مدرسة هند بنت أسيد الأنصارية
مدرسة هند بنت أسيد الأنصارية ستخضع للمراجعة الخارجية من قبل الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي
تعرف على رؤية ورسالة وقيم مدرسة هند بنت أسيد الأنصارية
تعرف على أعضاء فريق التقويم الذاتي وأدوارهم المتخصصة
خطة العمل التفصيلية مع الجدول الزمني والمراحل
بركاء - الرميس
10 - 11 - 12
1,216
طالبة
84
معلمة
13
إدارية
في رحاب العلم والمعرفة، تنطلق رسالة سامية من قلب ولاية بركاء حاملةً اسمًا عظيمًا يسطع في سماء سلطنة عمان إنها مدرسة هند بنت أسيد الأنصارية للتعليم الأساسي، صرح تعليمي شامخ يجمع بين أصالة الماضي وعصرية الحاضر، ويسعى جاهدًا لبناء أجيال واعدة، متسلحة بالعلم والمهارة والخلق القويم.
المدرسة تحتضن (1216) طالبة ينتمين إلى شرائح مختلفة ثقافياً واجتماعياً وجغرافيا مما يضفي على المدرسة ثراءً في التجارب والخبرات. وبفضل روافدها الكثيرة ومساحاتها الواسعة التي تشملها أضحت المدرسة بيئة تربوية نابضة بالحياة، تؤثر إيجابًا في العملية التعليمية، وتدفع بالطالبات نحو المشاركة الفاعلة في المناشط والفعاليات. كما يحظى هذا العطاء بدعم ملموس من أولياء الأمور، فيما تسعى المدرسة بخططها ومبادراتها النوعية إلى رعاية المستويات التعليمية والارتقاء بها، بما يحقق رسالتها التربوية ويصنع جيلاً واعيًا ومبدعًا.
تأتي هذه المدرسة لتكون منارةً للعلم، حيث لا يقتصر دورها على تلقين المعارف الأكاديمية فحسب، بل يتعداه ليشمل غرس القيم النبيلة، وتعزيز الهوية الوطنية، وصقل المواهب، والوعي بأهمية الصحة النفسية والجسدية، وإعداد الطالبات للمستقبل بكل ثقة واقتدار. لقد أثبتت المدرسة عبر مسيرتها الحافلة التزامها بالتميز، من خلال مشاريعها التعليمية والتقنية الرائدة، التي تسهم في خلق بيئة تعليمية محفزة ومبتكرة.
هذا الوثيقة ما هي إلا محاولة لتوثيق رحلة هذا الصرح التعليمي، وإلقاء الضوء على إنجازاته، وجهود كادره التعليمي والإداري، ونجاحات طالباته. إنها قصة نجاح تتجسد فيها الرؤية الثاقبة، والعمل الدؤوب، والإيمان بأن التعليم هو أساس تقدم الأمة ورقيها.
جيل مجيد علمياً وسلوكياً وصحياً، ممتلكاً لمهارات المستقبل، ومخلصاً لدينه ووطنه.
تقديم تعليم عالي الجودة يسهم في بناء شخصية الطالبات تحصيليا وسلوكيا ومهاريا وصحيا.
السعي المستمر لتحقيق أعلى معايير الجودة في التعليم والتعلم، مع التركيز على التفوق الأكاديمي والتربوي.
العمل الجماعي البناء والشراكة الفاعلة مع المجتمع المحلي وأولياء الأمور لتحقيق الأهداف التربوية.
تشجيع الابتكار والفكر الإبداعي وتطوير أساليب تعليمية حديثة ومبتكرة تناسب عصر التكنولوجيا.
ضمان المساواة وتكافؤ الفرص لجميع الطالبات بغض النظر عن خلفياتهن الاجتماعية أو الاقتصادية.
التحسين المستمر للممارسات التعليمية والتربوية من خلال التقييم الدوري والتطوير المهني.
تعزيز الهوية الوطنية العمانية والقيم الإسلامية الأصيلة لدى الطالبات لبناء جيل واعٍ ومخلص لوطنه.
فريق متخصص ومتنوع لضمان شمولية وجودة عملية التقويم الذاتي
مديرة المدرسة
رئيس الفريقمساعدة المديرة
نائب الرئيسمن يونيو 2025 إلى أكتوبر 2025 + متابعة مستمرة
المرحلة | الأنشطة | الفترة الزمنية | المسؤول | الملاحظات |
---|---|---|---|---|
مرحلة التأسيس | تشكيل فريق التقويم الذاتي | الأسبوع الأول شهر يونيو 2025 | مديرة المدرسة | تم التنفيذ |
توزيع الأدوار والمسؤوليات بين الأعضاء | الأسبوع الأول شهر يونيو 2025 | مديرة المدرسة | تم التنفيذ | |
إعداد خطة زمنية شاملة | الأسبوع الثاني شهر يونيو 2025 | فريق التقويم الذاتي | تم التنفيذ | |
توعية الهيئة التعليمية بمفهوم التقويم الذاتي | الأسبوع الثاني من شهر يونيو - الأسبوع الأول من شهر سبتمبر 2025 | مديرة المدرسة، مساعدة المديرة | تم التنفيذ | |
مرحلة جمع البيانات | جمع معلومات أساسية عن المدرسة (طلاب، معلمين، موارد) | الأسبوع (1-2) سبتمبر 2025م | فريق التقويم الذاتي، مساعدة المديرة | تم التنفيذ |
مراجعة الوثائق والخطط الدراسية | الأسبوع 2 شهر سبتمبر 2025م | المعلمات الأوائل | تم التنفيذ | |
منصة الكترونية بمتابعة خطة العمل | الأسبوع 2 شهر سبتمبر 2025م | الأخصائية النفسية، مساعدة المديرة | تم التنفيذ | |
مرحلة تحليل الوضع الراهن | تحليل البيانات المجمعة | الأسبوع 3 من شهر سبتمبر 2025م | المعلمات الأوائل، مساعدة المديرة | تم التنفيذ |
تحديد نقاط القوة وجوانب التحسين | الأسبوع (3) سبتمبر 2025م | المعلمات الأوائل | تم التنفيذ | |
عقد اجتماعات لمناقشة النتائج | 20 سبتمبر 2025م | فريق التقويم الذاتي، مديرة المدرسة، مساعدة المديرة | تم التنفيذ | |
مرحلة إعداد التقرير الذاتي | إعداد تقرير أولي يشمل وصف الوضع الحالي | 22 /سبتمبر 2025م | المعلمات الأوائل، الفريق كاملاً | تم التنفيذ |
صياغة الأدلة والشواهد بشكل مرتب | 24-25 سبتمبر 2025م | إدارة المدرسة | تم التنفيذ | |
اعتماد التقرير من إدارة المدرسة | 2025/9/28م | فريق التقويم الذاتي | تم التنفيذ | |
مرحلة إعداد خطة التحسين | وضع أهداف تطويرية واضحة (SMART) | الأسبوع الأول من شهر أكتوبر 2025م | فريق التقويم الذاتي | تم التنفيذ |
تحديد الإجراءات والأنشطة | الأسبوع الثاني من شهر أكتوبر 2025م | فريق التقويم الذاتي | تم التنفيذ | |
توزيع المهام والمسؤوليات | الأسبوع الثاني من شهر أكتوبر 2025م | فريق التقويم الذاتي | تم التنفيذ | |
تحديد مؤشرات قياس الأداء | الأسبوع الثاني-الثالث من شهر أكتوبر 2025م | فريق التقويم الذاتي | تم التنفيذ | |
مرحلة المتابعة والتقويم | متابعة تنفيذ خطة التحسين بشكل دوري | مستمر | فريق التقويم الذاتي | تم التنفيذ |
عقد اجتماعات مراجعة داخلية | مستمر | الفريق كاملاً | تم التنفيذ | |
تحديث الملف وإضافة الأدلة الجديدة | مستمر | الفريق كاملاً | تم التنفيذ | |
الاستعداد لزيارة الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي | قبل الزيارة | إدارة المدرسة | تم التنفيذ |
مجموعة متنوعة من المبادرات والمشاريع التعليمية المبتكرة لتحسين التحصيل الدراسي
امسح الرمز للوصول لرابط المبادرات والمشاريع
الرابط:
https://sites.google.com/view/ryada2025/home
تقدم مدرسة هند بنت أسيد الأنصارية مجموعة متنوعة من المبادرات والمشاريع التعليمية المبتكرة التي تهدف إلى تحسين التحصيل الدراسي للطالبات وتطوير مهاراتهن الأكاديمية. تشمل هذه المبادرات مشاريع تقنية حديثة، برامج تعليمية متطورة، وأنشطة تفاعلية تساهم في بناء بيئة تعليمية محفزة ومبتكرة.
مجموعة شاملة من الفعاليات والأنشطة المدرسية المتنوعة
أكثر من 23 فيديو يوثق فعاليات وأنشطة المدرسة المتنوعة
فتح مكتبة الفيديوهات